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DESCRIPTION:https://www.bielefeld.jetzt/node/1719924\n\nGene und Umwelt
 sind keine Gegenspieler\, sondern Partner. Das Konzept des   \n„sozialen
 Genoms“ beschreibt unsere Genetik als ein dynamisches System\,   \ndas
 soziale Erfahrungen aktiv verarbeitet und die menschliche Entwicklung  
 \nmitgestaltet. Dr. Laurel Raffington verdeutlicht\, wie soziale  
 \nRahmenbedingungen – insbesondere Armut – im Zusammenspiel mit
 genetischen   \nDispositionen Bildungswege und Gesundheit prägen. \n \nDa
 dieser Prozess in der Kindheit besonders sensitiv ist\, hinterlassen
 frühe   \nsoziale Kontexte biologische Spuren mit eventuell lebenslangen
 Konsequenzen.   \nDieser soziogenomische Ansatz wirft fundamentale Fragen
 für unsere Bildungs-   \nund Gesundheitssysteme auf: Inwieweit dürfen
 soziale und biologische   \nUngleichheiten Lebensläufe prägen? Wann und
 wie müssen wir investieren\, um   \nsoziale Gerechtigkeit zu sichern? \n
 \nRaum: Y-0-111 \n \n(Stand: 20.04.2026)
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SUMMARY:Das soziale Genom: DNA\, Gesellschaft und menschliche
 Entwicklung
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